Material para niñ@s

Hace unas semanas se creó el grupo de Madres y Padres Vegan en Lima, Perú. Se ha visto que hay vari@s de nosotr@s que tenemos hij@s. Sin importar que nuestr@s hij@s sean vegan@s o no ni su edad, podemos participar para compartir experiencias, preguntas e información útil. Me parece que tod@s nos podemos apoyar y estoy segura de que ser madre o padre vegan@ cuando los demás en tu familia no lo son no es fácil. De igual manera puede que seas madre/padre interesad@ en hacer el cambio y el objetivo es brindar apoyo.

Pensando en algunas de las necesidades que tenemos creo que es importante exponer a nuestr@s hij@s a material con contenido antiespecista, ya que siempre estamos siendo bombardeados por propaganda a favor de la explotación animal, disfrazada en un intento de normalizarla.

Por esa razón escribí una entrada acerca de libros y ahora me gustaría compartir material gratuito que he encontrado.

PETA: libro para colorear que está en inglés y me gustaría traducir.

National geographic : 48 páginas para colorear. Son dibujos de diferentes animales. No contiene texto. me parece una buena idea hablar con l@s niños y hablarles de similitudes que tenemos con otr@s animales no humanos.

Crayola: hojas para colorear y para hacer manualidades. Hay bastante para explotar con las manualidades: crear historias, investigar más, jugar, etc.

El Hogar ProVegan – dos dibujos con mensajes para colorear

http://blog.elhogarprovegan.org/2014/06/15/dibujo-animalista-para-colorear/

http://elhogarprovegan.org/ehpv/ninos-y-meditacion/

Blog de educación de El Hogar Provegan: noticias, cuentos y relatos, material didáctico, nutrición, recetas y experiencias

The Vegetarian Resource Group: recetas, guías de nutrición, activismo y organizaciones. Me he contactado con ell@s para poder conseguir el libro “Mi arcoiris vegetariano”. Les contaré cuándo llegue a mis manos.

Mi plato vegano a color (español) y para colorear (lo traduje e hice unos cambios en la parte de fuentes de calcio, ya que no hay muchas bebidas fortificadas que estén al alcance de tod@s, pero hay muchas fuentes vegetales accesibles)

Mi plato vegano (inglés) a color y  para colorear

Otros links de manualidades (sin contenido abolicionista)

Manualidades con cartulina

DLTK: Manualidades recortables, artes manuales, dibujos para colorear y otros materiales educativos imprimibles para el tema de animales.

 

Imagen destacada:

Pixabay CC0

 

 

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Cuentos para niñ@s y no tan niñ@s

Les voy a compartir información de algunos libros y algo de material que he ido encontrando que les puede ser de mucha ayuda si es que tienen hij@s, sobrin@s, niet@s, etc.

Creo que a mi me ayudaron mucho los cuentos y otros materiales que tenía a disposición cuando era niña. Algunos de estos cuentos se los he podido pasar a mi hija que ha desarrollado un buen gusto por la lectura.  Entre esos cuentos estaba El Super Zorro, de Roahl Dahl, con historias de una familia de zorros que juntos con otros animales trataban de sobrevivir luchando contra unos granjeros malvados.

 

Otro cuento es El Dedo Mágico, que tocaba el tema de la cacería. Se trata de una niña con un dedo mágico y entre las historias hay una en la que ella hace que una familia de cazadores cambie de lugar con patos.

Pues, luego de revisar otros cuentos del mismo autor llegué a pensar que el podía haber sido vegetariano, pero no he encontrado nada sobre eso. Tal vez recuerdan la película El Buen Amigo Gigante, acerca de gigantes que comían niñ@s y la protagonista que se hace amiga de un gigante veg(etari)ano. Hace mucho años sacaron una película animada y tanto esa como la última del 2016 están basadas en el libro, El Gran Gigante Bonachon.

 

Además, Roahl Dahl escribió otras historias que no son del mismo corte porque no son para niñ@s pequeñ@s:

El cerdo  (en este corto cuento un cerdo se hace preguntas acerca de su vida y decide comerse al granjero)

Cerdo (un niño huérfano es criado por su tía vegetariana-estricta y luego de probar carne de cerdo por primera vez – sin saber que era cerdo – decide ir a un matadero. Lean el resto ustedes)

Otro cuento muy original es Un Millón de Cuentos De Un Pato Un Poco Corriente escrito por José Luis García Sánchez . Trata de un pato que nació rosado y anda en busca de su identidad. Puedes escoger como continuar la historia y hay muchas posibilidades de ahí el nombre. Está claramente inspirado en El Patito Feo de Hans Christian Andersen, quien me enteré era vegetariano.

Entre las historias de Fulgencio puede aprender algo sobre el Foie Gras y habían escenas donde habían aves forzadas a trabajar. Además puedes aprender sobre la importancia de apreciarte sin importar tu procedencia. Aún así puede que no sea agradable leer que los cisnes explotaban a los patos. En el caso de mi hija, ella lo ha leído y sabe que los cisnes no hacen esas cosas.

En la página de facebook Entre Cuentos puedes darle una ojeada. Si quieres que te lo comparta mándame un mensaje a veganaenlima@gmail.com.

Auque no he leído el libro aún, no quiero dejar de mencionar a Frankenstein, de Mary Shelly.

http://www.eligeveg.com/comida-para-el-pensamiento-8-veganos-inteligente

“Mary Shelley era vegetariana y defensora de los derechos de los animales. De hecho, el monstruo de Frankenstein era vegetariano. Él explicó la razón de su alimentación: “mi comida no es la del hombre; no destruyo al cordero ni al cabrito para saciar mi apetito; bellotas y bayas me brindan la nutrición suficiente… La imagen que yo les presento es pacífica y humana.” ”

Lo que tengo es una adaptación al cómic. Lamentablemente no explora a profundidad la historia como lo hace el libro.

 

Por otro lado, encontré cuentos elaborados específicamente con la intención de ser un apoyo en la educación antiespecista que muchos queremos para nuestr@s hij@s. Están en la web de El Hogar ProVegan. La actividad de El Hogar ProVegan gira en torno al santuario de animales, situado actualmente en Tarragona, España.

Les dejo su  facebook: https://www.facebook.com/ElHogarProVegan.ES/

Hagan click aquí para el enlace con los cuentos.

También está Un pez que sonreía de Jimmy Liao: Es un corto basado en el libro ilustrado del mismo nombre por el autor . Puedes comprar el libro por medio de Amazon.

“La adaptación en dibujos animados de El pez que sonreía obtuvo en el 2006 el Premio Especial al Mejor Cortometraje de Animación del Festival Internacional de Berlín. En apariencia simple, la cinta nos invita a abrir los corazones hacia la verdad de que, si liberas algo, tú también eres libre.”

https://www.barbarafioreeditora.com/catalogo/libros/el_pez_que_sonreia

En este enlace hay más información de otros libros para una educación respetuosa y sana:

En Nutrición Esencial podrás leer acerca de los libros que una familia vegana ha comprado para su hijo.

http://www.nutricionesencial.es/2016/09/cuentos-para-ninos-vegetarianos.html/

Habrás visto el libro Rescate Animal en Nutrición Esencial. La buena noticia es que está disponible en Lima por medio de La Caja de Merlín. Está a 80 soles con envío gratuito a todo Lima. Yo saqué la cuenta del costo comprando por Amazon y salía casi al mismo precio, así que vale la pena comprarlo en nuestra ciudad. Yo lo quiero para mi familia y para llevarlo a mis clases de niñ@s.

En la siguiente página web hay enlaces para comprar algunos libros por Amazon. La verdad es que respecto al libro Cristina y La Sardina, no creo que tenga un mensaje muy claro. La niña no quiere comer sardinas pero al final parece que se la comió y su familia está contenta por eso.

http://biovictor.com/2015/07/top-12-cuentos-indispensables-para-que-tu-bebe-respete-a-todos-los-animales-empatizar-con-todas-las-especies-desde-pequenos/

Si conocen algún otro cuento, película, corto, etc. les agradecería que me cuentan de ellos.

¡Qué tengan un buen día!

Una niña vegana en el colegio: proyectos escolares

Nuestra hija siempre ha llevado una dieta basada en plantas y podemos decir que es vegana porque ella es consciente de por qué no consume productos de origen animal ni sus derivados, defiende la posición por la liberación animal y además está informada de alternativas.

En el colegio pues le han enseñando de forma especista pero siempre le hacemos saber lo que es justo con los animales. Por ejemplo desde el nido, sobre los alimentos que te brindan nutrientes y luego para la piramide nutricional usamos la pirámide nutricional vegana. Otro tema son los productos que te “dan” los animales.

Ahora que está por entrar a secuandaria vemos que hay formas más descaradas de desensiblilización.

Hace poco le ayudamos con un proyecto de anatomía. Le pidieron que lleve un corazón de pavo para que lo revisen en el laboratorio. Anteriormente le pidieron a ella y sus compañeros un pedazo de carne para observarlo.

Nos contó los niños no quisieron tocar ni mirar la carne. Les daba asco. Se quejaron del mal olor. Por esa razón les pidieron mascarillas para el día que llevaron el corazón.

La tutora les dijo que para el proyecto del corazón traigan el corazón congelado. A varios les da asco, otros llevan esos pedazos de cadaver sin problema. Además de nuestra hija hubo otra compañera que no quiso llevar el corazón. El día del proyecto falto por razones de salud.

Ella nos cuenta que le dijo a su profesora acerca de las alternativas como ver vídeos, imágenes en libros,  usar los modelos que hay en el laboratorio, pero la tutora ya tenía su clase planeada y le parecía que era mejor traer un ejemplo real. Ella piensa así por la educación que ha recibido, una educación que menosprecia la vida de los animales que son asesinados y/o explotados.

El colegio quiere mejorar su metodología pero está dejando de lado los derechos animales. Nos preocupa secundaria ya que habrán temas más avanzados en zoología o biología o como quieran llamarlo. Seguiremos buscando alternativas y negándonos a participar en este tipo de actividades. Ella sabe que no la pueden obligar a participar en ellas y sabe bien que si desobedece y recibe algún castigo, nosotros la apoyaremos.

Otro problema ha sido el proyectos con insectos. Ella no llevo ninguno. No fue solamente observarlos desgraciadamente. Ya que no estaban quietos la profesora pidió que los mataran para poder contar sus patas. M.A. respondió las preguntas de mala gana después de eso. También le había dicho nuevamente a la tutora sobre otras opciones pero sin resultado. Solamente una amiga suya no quiso matarlos y le dijo que los devolvería al jardín de su casa.

Les dejo fotos del paso a paso del proyecto. Usamos plastelina y un huevo de tecnopor. Para la próxima vez tenemos que organizar mejor nuestro tiempo y buscar otra alternativa al tecnopor. Tal vez cerámica al frío o papel maché.

Vamos a escribir al colegio porque tampoco estamos de acuerdo con que le digan que los animales no piensan ni razonan.  Está ya confirmado por científicos que los animales tiene conciencia. Tenemos a la mano la Declaración de Cambridge. Sabemos que la educación es especista, pero les haremos saber que existen otras formas de pensar y de vivir.

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